Spring naar content

Praktische zaken

Hier kun je alle praktische zaken vinden die van pas kunnen komen om als ouder in te zien.

Met een extra vak wordt bedoeld dat een leerling bovenop zijn/haar reguliere vakken nog een 8e (havo) of 9e (vwo) vak kiest. Dit betreft een tweede vak in het vrije gedeelte van de profielkeuze.

 

Een leerling die een extra vak wil kiezen in de bovenbouw van havo of vwo, wordt erop gewezen dat de keuze voor een extra vak voor een heel schooljaar geldt. Een uitzondering om het extra gekozen vak toch te mogen laten vervallen, wordt uitsluitend gemaakt voor leerlingen die te maken hebben met specifieke omstandigheden.

 

Leerlingen mogen alleen een extra vak kiezen bij een positief advies (= + of ++) voor dat vak. Vervolgens bepaalt de eindvergadering of dit extra vak daadwerkelijk wordt toegekend op basis van het gehele beeld van de leerling.

Havo

In de derde klas wordt bij alle vakken een advies uitgebracht. Het doel van dit advies is de leerling een zo reëel mogelijke profielkeuze te laten maken. De vakdocent maakt een inschatting van de kansen die een leerling heeft voor zijn/haar vak in de bovenbouw. Dit advies wordt gegeven op basis van meerdere aandachtspunten. Cijfers hoeven hierbij niet per se leidend te zijn. Motivatie, werkhouding, inzicht, analytisch denkvermogen en de constellatie van het cijfer zijn mede bepalend bij de advisering.

 

In principe worden de adviezen gegeven in  +  en  -.
De docenten van het vak wiskunde geven een advies voor wiskunde A en wiskunde B.
—        zeer af te raden
–          verwacht wel problemen
+-        twijfel
+         verwacht geen problemen
++       goede keuze

 

Vwo

In de derde klas wordt bij alle vakken een advies uitgebracht. Het doel van dit advies is de leerling een zo reëel mogelijke profielkeuze te laten maken. De vakdocent maakt een inschatting van de kansen die een leerling heeft voor zijn/haar vak in de bovenbouw. Dit advies wordt gegeven op basis van meerdere aandachtspunten. Cijfers hoeven hierbij niet per se leidend te zijn. Motivatie, werkhouding, inzicht, analytisch denkvermogen en de constellatie van het cijfer zijn mede bepalend bij de advisering.
In principe worden de adviezen gegeven in  +  en  -.
De docenten van het vak wiskunde geven een advies voor wiskunde A, wiskunde B en wiskunde C.
—        zeer af te raden
–          verwacht wel problemen
+-        twijfel
+         verwacht geen problemen
++       goede keuze